素质测评的组织与实施(ppt 42页)

素质测评的组织与实施目录:
一、素质测评概述
二、素质测评的组织与实施
三、面试
四、心理测验
五、评价中心
六、管理人员的素质测评

 

 

素质测评的组织与实施内容简介:
    素质形成的决定因素：
    遗传是素质形成的生物学前提
      遗传是生物个体前后代特征上的相似性。个体素质是可以遗传的，但是不能得出人的素质是由遗传因素所决定的。
      例：音乐家巴赫，马克思的子孙。
良好环境是素质形成的根本条件
      环境，从心理学角度说，是指在人的心理、意识之外而对人的素质形成发生影响的外部条件的总和。
     测评的定义：
  即测量和评定。测量是以量化的方式对人的能力倾向、个性特征进行测试;而评定是以定性化的方式对人的能力倾向、个性特征进行鉴定或判定。所以测评就是把定量的方法与定性的方法紧密结合在一起，这也说明识别人才的基本原则是测试加评定。
   “测量是评定的基础和前提，评定是测量的归宿和目的”
素质测评的概念：
  测评人采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对人员素质测评标准体系作出量值或价值判断的过程。
   测量与评定人员的有关素质，对象不是抽象的人，而
是作为人体存在的人的内在素质及其表现出的绩效。

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