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绩效管理基本知识(doc 11页)

所属分类:
绩效考核
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绩效管理,管理基本知识
绩效管理基本知识(doc 11页)内容简介
21、问:什么是绩效评估?
答:绩效评估就是通过系统的方法,来评定员工工作行为和工作效果。
22、问:纺效评估的常用方法有哪些?
答:(1)排序法:对员工按照表现以绩效优劣降序排列名次。
(2)强制分布法:根据事物呈正态分布规律,将工作业绩分级(3-7类),再根据事先确定的比例将员工进行归级。一般而言,杰出员工(2-5%),优秀员工(10-20%),称职员工(40-60%),基本称职(10-20%),不称职员工(2-5%)。
(3)目标管理法:员工根据企业整体目标,建立岗位工作目标,进行业绩评估。
(4)关键事件法:将反映员工工作绩效的重要事件记录下来,在一定期限内进行的评估。
23、问:选择评估主体的原则是什么?
答:评估主体对于员工具有行为导向作用,包括上级、下级、同事、自己、客户等。评估主体的选择要遵循以下原则:
(1)绩效评估主体所评估的内容必须基于他可以掌握的情况;
(2)绩效评估主体必须对评估职位的工作内容有一定了解;
(3)有助于实现一定的管理目的。
24、问:绩效评估主要有哪些主观误区?
答:(1)晕轮效应:将被评估者某一优点或缺点扩大,以偏概全。
(2)趋中效应:对一组评估对象做出的评估结果相差不多,导致评估成绩拉不开距离。
(3)近因效应:评估者只凭员工的近期行为表现进行评估。
(4)对照效应:将前、后被评估者进行对照,从而根据评估者的印象和偏爱做出有偏差的结论。
(5)类已误差:评估者对和自己具有相似特征的被评估者给予较高评估。
(6)逻辑误差:评估者使用简单的推理而造成的误差。
(7)宽松性与严格性误区:当评定者给出不应有的高评估,称为宽松性误区。评估者给予过分的批评时,则为严格性误区。
(8)个人偏见误区:评估者以某人所在的社会环境为依据判断某人时产生的偏差称为个人偏见误区。

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