如何建立良好的亲子关系(PPT 49页)

10、安慰、同情：同学之间洒点水没有什么大不了的，不用计较；
书不就是湿了一点点吗？也不影响，算了，搞好同学关系是很重要的。
11、询问、调查：他用什么水洒的？是热水还是冷水？卫生不卫生？
书弄湿了多少？还能不能用?他有没有向你道歉？
12、转移、退缩：过去的事就算了，别再想它了，
还是想想怎么完成你的作业吧。
自然地运用
尝试运用
知道了，做不到
不知道
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