应用型人才培养模式探究(ppt 79页)

应用型本科院校人才培养模式的探索
主要内容
一、本科大学要培养怎样的人？
二、什么是人才培养模式
三、教学模式
四、制定好应用型人才培养方案（1）
四、制定好应用型人才培养方案（2）
四、制定好应用型人才培养方案（3）
四、制定好应用型人才培养方案（4）
五、大学课程体系：五大要素
六、教学方法改革：观念变化［1］
六、教学方法改革：观念变化［2］
六、教学方法改革：观念变化［3］
六、教学方法改革：观念变化［4］
六、教学方法改革：观念变化［5］
六、教学方法改革：观念变化［6］
六、教学方法改革：关键行为
六、教学方法改革：教与学的整体趋势
Flipped Classroom (翻转课堂)
六、教学方法改革：MOOCs的意义
六、教学方法改革：MOOCs的意义［2］
六、教学方法改革：MOOC特征［1］
六、教学方法改革：MOOC特征[2]
六、教学方法改革：MOOC特征[3]
六、教学方法改革：MOOC特征[4]
六、教学方法改革：MOOC特征[5]
六、教学方法改革：混合学习［1］
六、教学方法改革：混合学习［2］
六、教学方法改革：混合学习［3］
六、教学方法改革：CDIO［1］
六、教学方法改革：实验教学
六、教学方法改革：面向生活
百森商学院“创业实践”模式
创业教育中国大学的问题
4.斯坦福大学“产学研培养”模式
七、实验室：现代大学的心脏
七、实验室：决定了大学的地位
七、建好实验室、落实培养目标
七、建好实验室、引导学生创新
八、适应应用型人才的考试方法[1]
八、适应应用型人才的考试方法[2]

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