人才培训与工作能力训练(ppt 255页)

课程内容:
一、人才开发的基础工程
二、教育训练的策略、功能与经济效益
三、教育训练的需求分析与年度计划的拟订
四、教育训练体系的建构与课程教案的编纂
五、教育训练方法的选择与绩效评估技巧
六、教育训练的行政作业
七、教育训练计划书范例
八、企业内部讲师系统的建构
九、职涯发展体系的建构
十、知识管理与学习型组织

 

教育训练体系的意义与特色:
意义
→为实现人才培育的理念与方针，以企业的立场，明示该对谁实施何种训练的整体推展图
特色
→由于组织当中部门与阶层的不同，因此被期待的绩效或被要求的能力亦不相同      →以企业内的推展型态为基准
→采用等级资格制度的企业，以等级为基准  
→训练体系为企业对内部员工明示的纲领      
→训练体系与训练政策是一体两面                        
→训练体系可作为编列训练预算的计算基准

建构教育训练体系注意事项:
1. 教育训练体系，须区分阶层别、职能别与课题别，以整体性观察区分，使训练活动、课程在体系上能保持平衡
2. 依据企业的员工训练目的与基本方针，加上具体化的方向，来设计教育训练体系
3. 教育训练体系的设计，须在各职能部门的参与，或事前协议、检讨、承认之下进行
4. 密切结合其它人事制度，以有效发挥功能
5. 连动企业的资格制度与员工生涯设计
6. 以整体性来看，须以连贯性的各训练活动、课程方式来设计

 

 

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