领导绩效评估教材(PPT 21页)

（一）领导绩效的含义
1.领导者个体绩效考评
对领导者德、能、勤、绩的考评
2.对领导者履行职能的绩效考评
①用人绩效
②决策办事绩效
③时间绩效
④整体贡献绩效
1.目标性2.组织性
3.多因性4.多维性
5.动态性
“三载考绩，三考黜陟幽明”。
——尚书·尧典
一般来说，绩效考核标准的确定应
遵循SMART原则：明确原则（specific）、
可衡量原则（measurable）、导向原则
（action-oriented）、现实性原则
（realistic）、时间和资源限制原则
（timeandresourceconstrained）。
1.绝对标准
2.相对标准
3.客观标准
（一）评估领导活动的客观尺度
（二）提高领导水平的强大动力
（三）选用领导者的科学依据
（四）监督领导者履职的重要手段
（一）科学系统原则
（二）客观公正原则
（三）民主公开原则
（四）贡献为主原则
（一）准备
1.思想准备2.组织准备
3.技术准备
（二）评议（三）分析
（四）反馈（五）审定
（六）存档
（一）目标对比法
（二）组织考察法
（三）群众评议法
（四）自我述职法
（五）统计分析法
（一）树立领导角色意识
（二）提高领导能力
高明的组织能力
知人善任的用人能力
应对矛盾的协调能力
勇于开拓的创新能力
得体的表达能力和较强的“外交”能力
（三）改善领导行为和领导风格
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