目标与执行力培训讲义(PPT 83页)

 目标与执行力
认识的进步—螺旋式上升
    执行力提升的方向——     目标计划的厘清
目标管理的六个特征
特征一:共同参与制定
特征二:与高层一致
特征三：可衡量
特征四：关注结果
特征五：及时的反馈和辅导
特征六：以事先设定的目标评价绩效
目标管理的好处
SMART原则
设定目标的几个问题
       有效提高执行力
一：执行力不好的反思——       职业理念的缺失
执行：——一个中国政府和企业高度重视的课题
什么是执行
在《执行——如何完成任务的学问》中，执行是这样定义的：
分   析
关注的问题
上司对下属的期望
下 属
执行—— 一个系统思考的工程
构成执行力的核心流程
构成执行力的核心流程
执行力的重要性
二：执行力提升的导航——        文化价值的塑造
文化?
什么是文化？
什么是企业文化 ？
三：执行力提升的基础——      角色定位与认知
角色将会决定
角色雷达：扫描经理的定位
角色认知——三个维度
作为下属的经理人
角色认知——作为下属的经理人
作为下属的经理人常见的错位
角色认知——作为上司的经理人
管理者与领导者
作为上司的经理人常见的角色问题
角色认知——作为同事的经理人
为什么不能把对方做为内部客户
四：执行力提升的保障——    沟通协调的频率
松下幸之助沟通名言
五：执行力提升的关键——    行为强化的掌控
六：执行力提升的保障——    制度规章的落实
执行三化
制度执行力
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