大学教学方法与策略教材(PPT 37页)
大学教学方法与策略教材(PPT 37页)内容简介
大学教学方法与策略
课程介绍
学习目标——
学习方式与建议:
个别交流——
第一讲大学教学的性质以及方法与策略的选择
一、为什么要关注大学教学的方法与策略
一个严峻的现实
我国大学教学的弊端
和一个大学生的QQ聊天记录
教育部、财政部:高校本科教学质量与教学改革工程
二、大学的使命与大学教学的特质
哈佛大学——追求真理
哈佛教学故事一则——关于罗尔斯教授
普林斯顿大学——严谨治学
康奈尔大学——团队合作哥伦比亚大学——通才教育
西南财经大学校训
大学教学的特质
大学使命以及大学教学的特质对大学教学方法与策略的导向性影响
三、如何选择和使用教学方法与策略
教学
教学方法与教学策略
教学策略
教学方法与教学策略的关系
大学中常用的教学方法
大学教学方法的选择策略
我国大学教学方法改革的趋势
四、什么样的教学是有效的?
(二)戴维斯(B.G.Davis):有效教学的4个基本策略
提问与交流时间
作业——
关于下一次的课程安排
..............................
课程介绍
学习目标——
学习方式与建议:
个别交流——
第一讲大学教学的性质以及方法与策略的选择
一、为什么要关注大学教学的方法与策略
一个严峻的现实
我国大学教学的弊端
和一个大学生的QQ聊天记录
教育部、财政部:高校本科教学质量与教学改革工程
二、大学的使命与大学教学的特质
哈佛大学——追求真理
哈佛教学故事一则——关于罗尔斯教授
普林斯顿大学——严谨治学
康奈尔大学——团队合作哥伦比亚大学——通才教育
西南财经大学校训
大学教学的特质
大学使命以及大学教学的特质对大学教学方法与策略的导向性影响
三、如何选择和使用教学方法与策略
教学
教学方法与教学策略
教学策略
教学方法与教学策略的关系
大学中常用的教学方法
大学教学方法的选择策略
我国大学教学方法改革的趋势
四、什么样的教学是有效的?
(二)戴维斯(B.G.Davis):有效教学的4个基本策略
提问与交流时间
作业——
关于下一次的课程安排
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