团队成长历程与领导者的角色(ppt 33页)
团队成长历程与领导者的角色(ppt 33页)内容简介
团队成长历程与领导者的角色内容摘要:
做有价值的工作—使命:
使命:肯定自己是到世界来贡献别人无法以同样的方式做出的贡献
使命具备的三要素:
1、天赋能力:掌握自己的条件与优势
2、外在机会:随时观察环境的变化与需求
3、认同投入:认同自己的理想并全心投入专业自主能 VS.核心竞争力
医师、律师、老师
摸索成形期:
团队气氛型态:动者恒动 静者恒静
团队成员特质:质疑 不安 反对 悲观依靠 依赖 试探 静观
团队成员挑战:提出问题 界定角色分配任务 建立目标与愿景
领导者的任务:
强调正面价值与意义 建立彼此的信任
促和非正式交流聚会 引导团队建立愿景
风暴磨合期:
团队气氛型态: 做中学 学中觉
团队成员特质: 多元想法 意见纷歧 行事风格差异大 冲突与妥协
团队成员挑战:少数带动多数 运用民主精神建立议决程序 公开化透明化
领导者的任务:善用鲸鱼哲学(褒扬与赞赏)凝聚成员向心
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做有价值的工作—使命:
使命:肯定自己是到世界来贡献别人无法以同样的方式做出的贡献
使命具备的三要素:
1、天赋能力:掌握自己的条件与优势
2、外在机会:随时观察环境的变化与需求
3、认同投入:认同自己的理想并全心投入专业自主能 VS.核心竞争力
医师、律师、老师
摸索成形期:
团队气氛型态:动者恒动 静者恒静
团队成员特质:质疑 不安 反对 悲观依靠 依赖 试探 静观
团队成员挑战:提出问题 界定角色分配任务 建立目标与愿景
领导者的任务:
强调正面价值与意义 建立彼此的信任
促和非正式交流聚会 引导团队建立愿景
风暴磨合期:
团队气氛型态: 做中学 学中觉
团队成员特质: 多元想法 意见纷歧 行事风格差异大 冲突与妥协
团队成员挑战:少数带动多数 运用民主精神建立议决程序 公开化透明化
领导者的任务:善用鲸鱼哲学(褒扬与赞赏)凝聚成员向心
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