请给我结果引爆执行力(PPT 81页)

请给我结果
我们讲课开始前先进行一个：
折纸小游戏
游戏步骤：
体验式学习
两种学习的区别
体验式学习与讲授式学习的最大区别，
在于前者以学员为中心，后者以讲师为中心。
卓有成效的管理无法教，但可以学。
管理最重要不在于知，而在于行！
结果定义决定了起步的方向
结果定义决定了行为方式
没有结果定义的行为会有盲目性
懒惰的人自己找到一个让自己懒惰的理由，于是他开始懒惰
乞讨的人自己找到一个乞讨的理由，于是他开始乞讨；
迷茫的人自己找到一个迷茫的理由，于是他可以迷茫；
无知的人自己找到一个无知的理由，于是他可以继续无知；
贫穷的人自己找到一个贫穷的理由，于是他甘于贫穷；
懦弱的人自己找到一个懦弱的理由，于是他选择懦弱；
可怕的不是懒惰，可怕的是我们为自己找到了一个懒惰的理由；
可怕的不是乞讨，可怕的是我们为自己找到了一个乞讨的理由；
可怕的不是迷茫，可怕的是我们为自己找到了一个迷茫的理由；
可怕的不是无知，可怕的是我们为自己找到了一个无知的理由；
可怕的不是贫穷，可怕的是我们为自己找到了一个贫穷的理由；
可怕的不是懦弱，可怕的是我们为自己找到了一个懦弱的理由！
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