目标管理培训教材(PPT 11页)

目标管理
学习目标
目标含义和种类
目标的性质和作用
目标管理的概念和特点
目标管理的程序
目标管理的评价
第八章结构框图
目标概述（1）
目标含义：
是组织在一定时期内所要达到的预期的具体成果。
目标种类：
从时间、管理层次、内容、范围上划分
目标概述（2）
目标性质：层次性、多样性、网络性、
时限性、可考核性
目标作用：指明方向支配活动
指导计划编制
激励作用
凝聚作用
是组织考核的依据
目标管理理论（1）
目标管理的产生与发展：
目标管理是20世纪50年代由美国管理学家德鲁克等人创立的。
德鲁克认为：企业的目的和任务必须转化为目标，
各级管理者通过目标对下级进行有效管理，
并根据目标完成情况衡量员工的贡献，这样才能保证企业总目标的实现。
目标管理理论（2）
目标管理的含义：是把目标作为管理手段，
通过目标进行管理，以自我控制为主，注重工作成果的管理方法和制度。
目标管理的特点：
直接面向未来的管理
注重成果与注重人相结合的管理
参与管理
强调“自我”控制的管理
系统的管理
目标管理程序
目标制定
目标展开
目标实施
目标成果评价
总结，进入新的循环
实施目标管理应注意的问题
目标管理程序——目标制定
目标内容：
目标方针、目标项目、实施措施
目标制定步骤：
确定目标预期环境、拟定目标备选方案、评价选择方案、决策审查
目标制定原则：
先进合理；目标适量、期限适中；目标数量化；围绕效益制定目标。
目标管理评价
目标管理优点：
有利于提高管理水平
有利于调动员工积极性、主动性、
创造性、增强责任心
有利于进行更有效的控制
有利于暴露组织结构中存在的缺陷
目标管理缺点：
恰当的目标不易准确确定
目标一般是短期的
缺乏灵活性
目标管理理论宣传普及落后我国
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