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5s管理培训教材(PPT 78页)

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5s 6s管理
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5s管理培训,管理培训教材
5s管理培训教材(PPT 78页)内容简介
5S起源与发展
中日现场管理差别
工厂推行5S的目的
推行5S成功的关键
5S之间的关系
5S与其它管理的关系
5S之间的关系
整理的含义
整顿的含义
放置场所
物品的放置场所原则上要100%设定
物品的保管要 定点、定容、定量
生产线附近只能放真正需要的物品
放置方法
易取
不超出所规定的范围
在放置方法上多下工夫
标识方法
放置场所和物品原则上一对一表示
现物的表示和放置场所的表示
某些表示方法全公司要统一
在表示方法上多下工夫
定置管理是对生产现场中的人、物、
场所三者之间的关系进行科学地分析研究,
使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法,
 国内许多企业管理者将整洁、清爽认为是卫生问题,与生产是两回事。
 既然是两回事,自然工作忙时可以放在一边。
 或者当有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除,
 做给别人看。而日本企业管理者认为5S是现场管理之基石,
 5S做不好的企业不可能成为优秀的企业,因此将坚持5S管理作为重要的经营原则。
 方法不同。
国内许多企业热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂的活动(运动),
似乎相信在厂区多树立一些诸如“员工十大守则”就能改变一个人,
提升人的品质。实际上根本就不能指望天天在一个没有行为约束、
在工作细节上可以随心所欲、脏乱的现场环境中工作的人,
能具有认真对待每一件小事的优良的工作作风。这种没有结合日常工作的空洞口号、
运动,对提升人的品质几乎没有任何帮助。反观世界优秀企业,
把5S看做现场管理必须具备的基础管理技术。5S明确具体做法,
什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等等,
简单有效,且融入到日常工作中。5S既是一种管理文化,
同时也是现场科学管理的基础。每天都在一个“对”、
“错”一目了然的环境中工作,使得每个人必须约束自己的行为,
久而久之就能实实在在地提升人的品质。   
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5s管理培训教材(PPT 78页)