培训课程开发与设计方案(PPT 69页)
培训课程开发与设计方案(PPT 69页)内容简介
第一章:课程开发概述
1.1课程开发与课程设计
1.2 “三立”课程开发
1.3培训课程的四大类型
1.4培训课程的四大取向
第二章:360分制培训需求调研
写在前面
2.1 360分制培训需求调研
2.2 360分值培训需求调研训练
2.3 360分值课前评审
第三章:课程立题
3.1 课程立题的标准及原则
3.2 课程介绍说明及编写训练
3.3 课程核心宗旨及编写训练
第四章:课程立纲
4.1 课程常见的6种大纲类型
4.2 6种大纲的3种处理方法
4.3 花田逻辑大纲分析及开发
4.4 顺常规逻辑大纲分析及开发
4.5 3种学员级别下顺常规逻辑大纲的时间分配
4.6 课程大纲开发表填写示例
第五章:课程立节
5.1 课程小节内容的三大组成部分
5.2课程小节内容的开发方法
5.3 细节、微细节的布局开发
5.4课程小节内容分级标准
5.5课程三立开发示例
第六章:课程艺术设计
6.1 课程感性、理性、互动设计
6.2 研讨会及讨论设计
6.3 案例设计
6.4 快乐元素设计
6.5 重要内容思想建设设计
6.6 有效内容结束设计
课程总结
..............................
1.1课程开发与课程设计
1.2 “三立”课程开发
1.3培训课程的四大类型
1.4培训课程的四大取向
第二章:360分制培训需求调研
写在前面
2.1 360分制培训需求调研
2.2 360分值培训需求调研训练
2.3 360分值课前评审
第三章:课程立题
3.1 课程立题的标准及原则
3.2 课程介绍说明及编写训练
3.3 课程核心宗旨及编写训练
第四章:课程立纲
4.1 课程常见的6种大纲类型
4.2 6种大纲的3种处理方法
4.3 花田逻辑大纲分析及开发
4.4 顺常规逻辑大纲分析及开发
4.5 3种学员级别下顺常规逻辑大纲的时间分配
4.6 课程大纲开发表填写示例
第五章:课程立节
5.1 课程小节内容的三大组成部分
5.2课程小节内容的开发方法
5.3 细节、微细节的布局开发
5.4课程小节内容分级标准
5.5课程三立开发示例
第六章:课程艺术设计
6.1 课程感性、理性、互动设计
6.2 研讨会及讨论设计
6.3 案例设计
6.4 快乐元素设计
6.5 重要内容思想建设设计
6.6 有效内容结束设计
课程总结
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