教育人才队伍建设及人事分配制度改革(ppt 33页)

教育人才队伍建设及人事分配制度改革目录：
第一部分、人才队伍建设
第二部分、人事分配制度改革情况通报

 

教育人才队伍建设及人事分配制度改革内容提要：
（一）严把新聘教师入口关
优化教师队伍规模与结构
1、统筹规划，分类推进。学校针对各学院的学科特点及发展水平，制定科学可行的教师招聘计划，各学院须保质保量完成各自的教师招聘任务。完善教师队伍建设目标责任制，教师招聘任务完成情况作为年度考核的主要指标之一；
2、梳理整合学校各类新进人员有关政策，明确不同层次人才引进待遇。应面向海内外一流学校、一流学科，一流名师培养的优秀博士（后），主动联系，锁定目标，跟踪落实。集中学校财力、物力和人力，大力引进海外留学回国人员;
3、大幅增加博士后招收规模，逐步使博士后成为充
实教师队伍的主渠道。自2006年下半年起新应聘
的具有博士学位的教师，应首先入站经过两年双
向选择再确定是否聘任。
倾注超常规的精力、采取超常规的方式、
不惜超常规的代价培养和延揽杰出人才
1、根据学科发展做好总体规划，增强人才引进工作的针对性；整合校内资源，真正落实人才队伍建设的各项措施。
2、切实做好“长江学者”、“泰山学者”特聘（讲座）教授的设岗招聘工作，以“985工程”科技创新平台和哲学社会科学创新基地为依托，面向海内外延揽杰出人才。

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