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某职业技术学院自评报告(PDF 31页)

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员工管理
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职业技术学院,自评报告
某职业技术学院自评报告(PDF 31页)内容简介
(一)以转变教育思想观念为先导,明确学院发展目标和定位
(一)进一步明确了学院的办学定位、办学思路和办学目标
(七)以职业素质教育为核心、第二课堂为平台,唱响素质教育主旋律,全面
(三)以社会需求为导向,实行开放式办学,校企合作、学研相长,彰显产学
(三)加强了校风、教风、学风建设
(二)大力实施“人才兴校”战略,造就一支结构优化、特色明显的高素质师
(二)评建结合,极大地改善了学院的办学条件,提高了教育教学管
(五)强化教学管理,完善教学质量监控制度,保障教学质量提高
(全区各高校采用);
(八)创新就业思路,建立就业网络(基地),推进毕业生就业工作
(六)以教学基本建设为重点,多渠道筹措资金加大建设力度,改善办学条件
(四)以“六双”[1]教学改革为核心,全面推进教学建设与改革,凸显了鲜明
2、以“双教”为教学改革的突破口,构建高等职业教育的教学体系。
2、充分发挥“两课”在思想政治教育的主阵地作用,提高学生的政治思想素
2、充分发挥科研(人才和技术)的优势,主动服务地方经济建设,扩大了学
2、全员参与就业工作。贯彻落实学院制定的《广西职业技术学院教职工全员参
2、大力加强院外兼职教师聘用力度,建设一支专业技术过硬和教学水平较高的
2、实施“学分制”教学管理制度,重视学生个性发展。一是制定《广西职业技
2、结果:15 个二级指标中,A =14,B=1,C=D=0。
3. 教学条件与利用
3.1 教学基础设施4.68 A
3.2 实践教学条件4.71 A
3.3 教学经费4.75 A
3、以“双纲”“双材”为课程改革的切入点,促进课程教学内容改革。
3、加大实训教师队伍建设力度,培养一支技术(技能)本领过硬的实训教师
3、坚持就业推荐工作“八结合”。即学院就业指导中心与系(部)相结合、实
3、结合专业,融职业素质教育于丰富多彩的课外活动中
3、重视教学质量管理,加强教学过程监控。按照学院五届三次教代会“建立完
4. 教学建设与改革
4.1 专业4.76 A
4.2 课程4.75 A
4.3 职业能力训练4.8 A
4.4 素质教育4.70 A
4.83 A
400 米标准跑道的运动场、综合运动场文体馆、游泳馆各一个;图书馆藏图书63
4、以建设“双基”为基础,强化实践教学,实现实践教学环境的职业化。
4、加强学生心理咨询工作,关注学生身心健康,培养学生健全心智
4、坚持走出去,请进来,多渠道促进毕业生就业。一是探索就业工作社会化思
4、重视现代教育技术的运用,改革教学手段和方法。一是举办了二期教师多媒
5. 教学管理
5.1 管理队伍4.45 B
5.2 质量控制4.66 A
5、以实施“双证”教育制度,推进实践教学和考试的改革。
5、加强毕业生就业教育,积极向用人单位推荐毕业生。强化就业指导和咨询服
5、参加各类科技、文体活动,凸显学生较高的综合素质
6. 教学效果
6.1 知识能力素质4.74 A
6.2 就业与社会声誉4.77 A
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某职业技术学院自评报告(PDF 31页)