护理危机管理课程(DOC 46页)
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护理危机管理课程(DOC 46页)内容简介
(1)及时通知医生的同时,迅速建立静脉通道,持续吸氧,保持呼吸道通畅,注意保暖。
(1)发生医疗事故争议时,患者本人及其代理人,提出封存病历申请。
(1)妥善固定胸腔闭式引流管,每班交接引流情况并做好记
(1)妥善固定脑室引流管,每班交接引流管的情况。
(1)妥善固定腹腔引流管,每班交接引流情况并做好记录。
(1)立即通知医生,取半坐位,头偏向一侧,保持呼吸道通畅。
(10)做好心理护理,消除病人顾虑与急躁情绪,积极配合治
(11)做好卫生宣教,按不同病种,向病人讲解预防传染病的卫生知识。
(12)及时认真做好各种记录,做好个人防护,预防交叉感染,
(13)传染病患者治愈出院时,衣物及生活用品进行消毒后方
(14)做好对密切接触者的防护。医护人员与患者密切接触者
(2)密切观察胸腔闭式引流装置各处的衔接情况及患者呼吸、呼吸音、生命体征和引流液的性状及水柱搏动。
(2)密切观察脑室引流液的情况,并告知患者及家属需注意和配合的事项。
(2)密切观察腹腔引流部位的敷料干燥情况、患者的全身状
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(1)发生医疗事故争议时,患者本人及其代理人,提出封存病历申请。
(1)妥善固定胸腔闭式引流管,每班交接引流情况并做好记
(1)妥善固定脑室引流管,每班交接引流管的情况。
(1)妥善固定腹腔引流管,每班交接引流情况并做好记录。
(1)立即通知医生,取半坐位,头偏向一侧,保持呼吸道通畅。
(10)做好心理护理,消除病人顾虑与急躁情绪,积极配合治
(11)做好卫生宣教,按不同病种,向病人讲解预防传染病的卫生知识。
(12)及时认真做好各种记录,做好个人防护,预防交叉感染,
(13)传染病患者治愈出院时,衣物及生活用品进行消毒后方
(14)做好对密切接触者的防护。医护人员与患者密切接触者
(2)密切观察胸腔闭式引流装置各处的衔接情况及患者呼吸、呼吸音、生命体征和引流液的性状及水柱搏动。
(2)密切观察脑室引流液的情况,并告知患者及家属需注意和配合的事项。
(2)密切观察腹腔引流部位的敷料干燥情况、患者的全身状
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