革师范大学:中小学教育教育学校项目的目标任务和作用(doc 9)

第一章、 项目背景
第二章、 中国中小学教育技术试验学校项目的目标
第三章、 教育技术实验学校的建设任务
第四章、 教育技术实验学校的组织管理
第五章、 教育技术实验学校的课题研究
第六章、 实验学校的效果及其评估

 

 

中国中小学现代教育技术实验学校项目是教育部基础教育司和电化教育办公室为推动我国中小学教育现代化而设立的，于1997年开始启动。在实验学校中开展“教育技术现代化实验项目”（National  Educational Technology Experiment Project　简称  NETE1000）。教育部在1997年确认443所实验学校，2002年确认第二批实验学校。前后两批共确认了961所国家级实验学校。
八年来，全国实验校在不断完善、发展，在信息化环境建设、现代教育资源建设、现代教师队伍建设、信息技术在教学中的应用和研究方面，在推进基础教育现代化建设方面取得了显著成效，发挥了示范和辐射作用。本演讲将简要介绍项目的实施情况。

人类正在步入信息时代。信息时代的到来不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式，而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式，并促进学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化。这对传统的教育方式既是严峻的挑战，又是千载难逢的发展机遇。面对这种日新月异的数字化生存环境，中小学校如何学与教，关系到新世纪创新人才的培养，关系到教育能否跟上信息时代的发展步伐，能否与世界发达国家的教育相接轨的大课题。

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