学习型组织研究报告(ppt 23页)

学习型组织研究报告目录：
一、学习型组织的涵义
二、学习型组织的要素
三、学习型组织的迷思
四、学习型组织的特征
五、学习型组织的五项修练
六、学习型组织的评估 

 

学习型组织研究报告内容提要：
学习型组织具有两项基本观念：
组织进行学习
组织促进学习
彼得˙圣吉(Senge,某)认为学习型组织即是组织 中的成员不断的发展其能力以实现其真正的愿望，同时在组织中培育出新颖具影响力的思考模式，并且聚集热望，能继续不断的在团体中从事学习。 
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学习型组织的涵义：
所谓学习型组织系指组织能透过各种有效的途径与具体措施，促使其成员养成终生学习的习惯，从学习过程中激发个人生命潜能，并提升人生价值以充分实现自我，进而带动组织的创新与进步，以形成良好的组织气候与组织文化，达成组织顺应变迁与永续发展的目的。
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改善心智模式新眼睛看世界：
心智模式是根深柢固于心中，影响人们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见或甚至图象、印象。把镜子转向自己，是心智模式修练的起步；藉此，我们学习挖掘内心世界的图象，使这些图象浮上表面，并严加审视。此外尚可藉此有效的表达自己的想法，并以开放的心灵接纳别人的意见。

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