管理学小游戏(DOC 28页)
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管理学小游戏(DOC 28页)内容简介
车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
这回美国队赢得了最佳游戏奖和最佳节约奖；
给予了中国了最快速度奖；日本队只得到了最佳忍耐奖。
这是个游戏吗？
这部分内容设置的目的，在于帮助你提高结构性提问的技能。
这项游戏竞赛，中国队获得了第一名，并给予最佳创新奖，
日本女队员获得忧患奖。美国队获得了消耗自然资源奖。
适合人数：10人以上
适用对象：参加团队建设训练的全体人员
适用对象：所有人员
适用对象：所有人员
适用对象：所有学员
适用对象：所有学员
道具：不透明的幕布一条
道具：无
道具：红牌、黄牌
部属角色与领导角色
野猪 ---皇家橡树 15
野猪 ---皇家橡树 30
野猪扣哨子旅社 20瓶
金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来，打着小娃娃
。娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
钟铃 ---葡萄 30
钟铃 ---葡萄 60
阅读完上述内容提要后，请看第二部分，并用15分钟准备各自的角色。
队一和队二的地图
零售商 1－6周
零售商 7－9周
零售商的常态：
面对面的介绍
面谈：
饶口令是训练我们口才的一个有趣的工具，同时也可以用来在培训中达到暖场效果
，摘抄几个饶口令和儿歌，也许会有意想不到的收获呀
饶口令（几则）
马蹄 ---皇冠 30
马蹄 ---皇冠 60
马蹄旅店 20瓶
马蹄旅店 20瓶
高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
鼓 ---星星 15
鼓 ---星星 30
鼓 ---野猪口哨 45
鼓 ---野猪口哨 90
鼓栈 10瓶
（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时，游戏继续进行
（一）教师发给每位学生一张A4影印纸。
（三）学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
（二）学生两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）
（四）全班学生回到原来的位子
..............................
这回美国队赢得了最佳游戏奖和最佳节约奖；
给予了中国了最快速度奖；日本队只得到了最佳忍耐奖。
这是个游戏吗？
这部分内容设置的目的，在于帮助你提高结构性提问的技能。
这项游戏竞赛，中国队获得了第一名，并给予最佳创新奖，
日本女队员获得忧患奖。美国队获得了消耗自然资源奖。
适合人数：10人以上
适用对象：参加团队建设训练的全体人员
适用对象：所有人员
适用对象：所有人员
适用对象：所有学员
适用对象：所有学员
道具：不透明的幕布一条
道具：无
道具：红牌、黄牌
部属角色与领导角色
野猪 ---皇家橡树 15
野猪 ---皇家橡树 30
野猪扣哨子旅社 20瓶
金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来，打着小娃娃
。娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
钟铃 ---葡萄 30
钟铃 ---葡萄 60
阅读完上述内容提要后，请看第二部分，并用15分钟准备各自的角色。
队一和队二的地图
零售商 1－6周
零售商 7－9周
零售商的常态：
面对面的介绍
面谈：
饶口令是训练我们口才的一个有趣的工具，同时也可以用来在培训中达到暖场效果
，摘抄几个饶口令和儿歌，也许会有意想不到的收获呀
饶口令（几则）
马蹄 ---皇冠 30
马蹄 ---皇冠 60
马蹄旅店 20瓶
马蹄旅店 20瓶
高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
鼓 ---星星 15
鼓 ---星星 30
鼓 ---野猪口哨 45
鼓 ---野猪口哨 90
鼓栈 10瓶
（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时，游戏继续进行
（一）教师发给每位学生一张A4影印纸。
（三）学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
（二）学生两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）
（四）全班学生回到原来的位子
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