安义县残联创先争优活动考核评价制度(doc 7页)

安义县残联创先争优活动考核评价制度内容提要：
第一条 为了巩固和拓展全会深入学习实践科学发展观活动成果，推动创先争优活动广泛、深入、持续开展，根据县委创先争优领导小组意见，结合我会实际，制定本办法。
第二条 本办法适用于全会开展创先争优活动中的考核评价。
第三条 考核评价工作遵循注重实效，突出重点，客观公正的原则。
第四条 先进党支部的考核评价。
（一）领导班子好。领导班子在深入学习实践科学发展观，积极创先争优活动开展中发挥表率作用，积极推动党的路线方针政策在教育系统的贯彻落实，有较强的创造力凝聚力战斗力，始终成为坚持党的教育方针、顾全大局、团结奋进、清正廉洁的坚强领导集体。
（二）党员队伍好。广大党员始终做到理想信念坚定，宗旨观念牢固，党性意识强，积极性主动性创造性和先锋模范作用得到充分发挥。
（三）工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，各项工作统筹兼顾、顺畅运行，服务高效；重大问题民主决策、科学决策，民主氛围好；认真执行“三会一课”制度，党的组织生活开展正常；坚持和落实基层党建工作责任制，能够做好党建工作与各项工作统筹兼顾，互促共进。
（四）工作业绩好。贯彻落实本单位科学发展的思路和措施，工作目标明确，抓落实的措施有力；围绕中心、服务群众、成绩突出。
（五）群众反映好。工作措施符合群众意愿，尽心竭力为群众办好事、办实事，为民服务优质高效，工作作风和工作实绩群众满意；党组织和党员在群众中威信高、形象好、口碑佳，得到群众认可与好评。
具体打分标准见：安义县残联创先争优活动先进党支部考核评价表。
第五条 优秀共产党员的考核评价。
（一）带头学习提高。认真学习实践科学发展观，理想信念坚定，在反对分裂、维护祖国统一、维护民族团结等大是大非问题上头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明、行动坚决；带头参加集体学习，坚持个人自学，认真学习科学文化知识，注重理论联系实际，努力钻研履行岗位职责的业务和技能，成为本职工作的行家里手。
（二）带头争创佳绩。热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在工作学习中取得突出成绩。
（三）带头服务群众，服务师生。具有强烈的宗旨意识，积极参加党组织开展的结对帮扶困难群众、党员承诺、设岗定责、社会公益等各项活动，经常深入基层，把残疾人的疾苦放在心上，听取和反映残疾人的呼声，自觉维护残疾人正当权益，主动接受群众监督。

..............................