TTT培训师职业化成长训练教程(PPT 113页)

课程设计原由
课程对象、目标及训练方法
培训师简介
基于训练的管理价值
基于训练者角色的管理过程
基于训练者角色的管理手法
课程纲要
第一部分、职业训练导论
对职业训练的重新认识
训练的SAGE模型
职业训练与传统教育
职业训练的需求矩阵
职业训练的实施路径
职业训练的目的
培训师的基础素质
培训师的核心能力
培训师的多重角色及其定位
第二部分、培训师的现场呈现

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