某大学EMBAHR案例教材-绩效管理(doc 54页)

某大学EMBA人力资源管理案例教材目录:
第一节、绩效考评与绩效管理
第二节、绩效管理考核比例
第三节、绩效管理工作要求
第四节、员工考评的步骤
第五节、绩效考评数据的处理
第六节、考评数据分析方法
第七节、绩效的性质与特点
第八节、什么是绩效管理？
第九节、绩效管理的作用

 

 

某大学EMBA人力资源管理案例教材内容提要:
考核不会让你吃惊
    某网络公司的员工考核主要分为两个方面，一方面是员工的行为（Behaviors），另一个是绩效目标（Performance/Outcome）。每个员工在年初就要和主管定下当年最主要的工作目标是什么。以前某是每年订一次目标，现在发展的速度变快，市场的变化也加剧，所以某网络对员工的考核是随时（ongoing）的，经常会对已定的目标进行考核和调整，每个员工除了和自己的老板订目标，还有可能与其他部门一起合作做项目，许多人都会参加到同一个项目里。所以一个员工的业绩考核不是一个人说了算，不是一个方面能反映，而是很多方面的反馈。

    除了自己的主管外，还有很多共事的人，手下的人对你的评价，这就是360度考核。 对员工的行为和目标的考核因为是经常性的，员工在工作中出现什么不足，会从周围人和主管那里获得信息，所以一般不会出现到了年终总结时，考核结果会让员工非常惊讶（surprise）的情况，最多是有些不同看法，主管会与员工进行沟通，力求评估能够让员工获得非常积极的认识。

评估的作用
    评估有两种功能，一方面是看以前的工作表现和业绩，也反映一个人的能力。另一个方面是看这个员工以后的发展，通过评估过程可以发现员工能够发展的地方，以及现在的工作或将来应该怎么样。某网络公司许多不同级别的领导层是在评估中发现的，通过评估发现员工的这种潜能，员工有可能被选为发展下一代领导的计划。

素质评估
     某网络评估的整个过程完毕通常要花两个月时间，大家都非常认真对待评估，这既是对自己负责，也是对别人负责。评估虽然跟员工的薪水挂钩，但是评估只是一部分工作，工资是另外一个方面。员工的工资一个是看个人对公司的贡献，也看整体人力市场情况。

     无独有偶，某网络的评估矩阵和朗讯公司的非常相似。我们可以通过矩阵看到员工的综合考评落在什么区域，也可以知道某网络对员工的行为和目标要求是什么。

..............................