自我认知性格了解培训讲义(PPT 57页)

第二讲我是谁—性格了解
自我探索
自我探索之性格探索
教学目标
目录
案例一：一个法学男生的困惑（理性和感性的碰撞）
案例二：晓琳的两难选择（读书和就业的权衡）
案例分析
性格与职业的关系
小游戏
游戏中的感悟
MBTI理论基础Myers–Briggstypeindicator
MBTI需要说明的地方
E—I能量倾向：你更喜欢将自己的注意力集中于何处？你从何处获得活力？
性格理解小组活动
外倾者典型的表现
内倾者的典型表现
内倾和外倾不同于内向和外向
性格理解活动S–N维度
S—N接受信息：你如何获取信息？
感觉和直觉（获取信息的两种方式）
性格理解活动T–F维度
T—F你是如何做决定的？
思考和情感（如何处理获取的信息）
J—P你如何与外部世界打交道？
判断和知觉（人与外界发生关系时如何做决定）
我的MBTI我的偏好
16种心理类型
更好的理解性格
性格与职业
其他探索性格的方法
他人眼中的我
讨论：
作业
自我探索总结
..............................