教学目标的设计与有效达成(DOC 23页)
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教学目标的设计与有效达成(DOC 23页)内容简介
(1)教学目标陈述的行为主体学生。
(1)通过一则教学案例,看教学目标是如何发挥其“导教、导学、导检测”的功能的
(2)教学目标的陈述是可观察可检测的。
(2)通过《醉翁亭记》的两个目标设计对比,看教学目标应该如何陈述
(3)教学目标的陈述要根据实际情况叙述学生行为产生的条件。
(4)三个维度综合陈述,不能割裂开来。
(一)展示522字新闻的广阔背景
(一)明确语文教学目标的功能
(一)知识教学点。
(一)衡量教学目标的达成度看什么
(三)德育渗透点。
(三)把握教学目标设计的依据
(三)教学目标如何达成
(三)课文朗读与广播
(二)了解教学目标的分类
(二)了解新闻特点,分析课文内容
(二)教学目标有效达成的基本策略
(二)能力训练点。
(六)教学目标设计应特别关注的几个问题
(四)精心设计,制定有效教学目标
(四)美育渗透点。
..............................
(1)通过一则教学案例,看教学目标是如何发挥其“导教、导学、导检测”的功能的
(2)教学目标的陈述是可观察可检测的。
(2)通过《醉翁亭记》的两个目标设计对比,看教学目标应该如何陈述
(3)教学目标的陈述要根据实际情况叙述学生行为产生的条件。
(4)三个维度综合陈述,不能割裂开来。
(一)展示522字新闻的广阔背景
(一)明确语文教学目标的功能
(一)知识教学点。
(一)衡量教学目标的达成度看什么
(三)德育渗透点。
(三)把握教学目标设计的依据
(三)教学目标如何达成
(三)课文朗读与广播
(二)了解教学目标的分类
(二)了解新闻特点,分析课文内容
(二)教学目标有效达成的基本策略
(二)能力训练点。
(六)教学目标设计应特别关注的几个问题
(四)精心设计,制定有效教学目标
(四)美育渗透点。
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