国学教育的认识(DOC 21页)

1、同位互相诉说；
1、老师范读，学生倾听
1、通过学习《入则孝》，使孩子们知道父母养育后代很辛苦
，应当敬爱父母，关心、孝敬父母，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
1．对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。
2、学生练读，师巡视指导
2、指名交流
2、通过想、说、读、做”等系列活动,激发孩子们爱父母的感情，
表达对父母的敬爱，让学生学会如何感恩，
进而把这种行动内化为一种习惯，进一步推动学生的思想政治素质。
2．收集学生成长经历中的一些感恩事件。
3、录音机、磁带、弟子规书本；
3、让学生大致说说其中句子的意思，师相机指导
4、学生练习背诵
4、故事。
5、指名背诵
6、集体背诵
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