企业如何开好教育训练课程(doc 26页)

企业如何开好教育训练课程目录：
一、培训体系规划与培训方式…………………………………………1
二、在举办一项培训前,必须重视的三个问题……………………………3
三、成为学习原理在培训中的应用………………………………………3
四、讲师必备的六项能力…………………………………………………4
五、授课提纲的编写………………………………………………………4
六、培训准备与检核………………………………………………………5
七、讲师课前充分准备……………………………………………………5
八、培训场所的选择与布置………………………………………………6
九、教具、媒体的使用……………………………………………………7
十、引导讨论的技巧………………………………………………………8
十一、提问的技巧………………………………………………………8
十二、讲师出色的课堂表现………………………………………………9
十三、出勤率的控制……………………………………………………10
十四、特殊人物的应付…………………………………………………10
十五、意外情况的处理………………………………………………11
十六、有效技能培训的执行(工作教导)………………………………11
十七、培训过程及结果评估……………………………………………15
十八、培训工作的改善…………………………………………………15
十九、讲师成长须知与“永续经营”…………………………………16
二十、附表………………………………………………………………17

 

企业如何开好教育训练课程内容提要：
企业管理学习原理在培训中的应用：
1、学员希望在培训开始之时就明确学习目标；
2、学员希望通过亲身实践来学习；
3、学员会通过与原有知识的联系比较学习；
4、大量而真实的案例对学习更具有吸引力；
5、学员希望在轻松、愉快非正式的环境氛围中学习；
6、多样化的培训方式更受学员欢迎，如改变学习环境、不同的讲师组合、计论、演练、角色扮演------
7、讲师的职责是引导和启发，促进学员学习，并非单纯说教；
8、持续、适时给予学习反馈，让他们知道自己的进步和不足；
9、培训活动应紧扣学习目标；
10、通过重复、强调来加强学习效果。

 

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