健康教育与健康促进培训教材(PPT 110页)

健康
健康是一个过程
美国2010年卫生发展规划重点解决问题顺次
健康教育
健康促进
健康促进的策略
健康促进的实施方式
场所健康促进
 卫生宣传、健康教育和健康促进之间的关系与比较
工作内容与目标
特点
理论
健康价值观
现代化医院的重要特征
发达国家评价医疗质量因素权重
理念和服务模式的转变
实现“以人为本”的服务
适应买方市场
满足顾客的健康需求为目标的医院营销
学习型一对一营销与一般营销主要区别
医疗机构对于健康促进的责任
医疗服务健康促进的演变
克服三种错误观念，树立创医院品牌意识
健康促进医院的定义
健康促进医院的历史
健康促进医院基本原则
健康促进医院的效益
健康促进医院的对象、范围
四类人群特征
健康促进医院的概念与功能
健康促进医院的标准
WHO健康促进医院推行核心策略
健康促进医院的规划模式
步骤一：概念讨论
步骤二：进行期
步骤三：方案沟通方式之建立
步骤四：建立协调的机制
步骤五：界定议题
步骤六：议题的规划
步骤七：定期评估（每六个月）
场所性健康促进计划实行循环模型
健康促进医院推行方式–澳洲
实施步骤与推行
澳大利亚健康促进医院工作
台湾健康促进医院
执行情况
壹、健康减重
第一阶段：播种期（91.03~91.07）
第二阶段：成长期（91.07~91.11）
第三阶段：收成期（91.11~12）
第四阶段：欢庆丰年期（91.12）
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