新入职护士培训管理教材(PPT 37页)
新入职护士培训管理教材(PPT 37页)内容简介
新入职护士培训管理
《新入职护士培训大纲（试行）》起草背景
新入职护士培训大纲（试行）主要内容
常见临床护理操作技术名称
专业理论与实践能力培训内容及要求
一、适用范围
三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标 根据《护士条例》等，
结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、
基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、
应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、
协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；
增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法
（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间
（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）
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《新入职护士培训大纲（试行）》起草背景
新入职护士培训大纲（试行）主要内容
常见临床护理操作技术名称
专业理论与实践能力培训内容及要求
一、适用范围
三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标 根据《护士条例》等，
结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、
基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、
应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、
协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；
增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法
（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间
（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）
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