健康教育工作计划方案(PPT 47页)

个体化健康教育
规范要求：
   乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）
   的医务人员在提供门诊医疗、上门访视（随诊）等医疗卫生服务时，
   要对患者或相关人员，开展有针对性的个体化健康知识、
   健康行为和健康技能等方面的教育。
个体化健康教育
个体化健康教育的场所及对象：
1、门诊服务对象：
门诊患者或健康咨询者。
2、上门访视或随访服务对象：
需要入户随访的慢性非传染性疾病患者（高血压、糖尿病等）、
老年人、孕产妇、不方便就诊的患者及其家属。
个体化健康教育
个体化健康教育的内容：
1、针对疾病或健康问题的指导：
包括疾病的预防知识、治疗知识，以及疾病自我管理和自我保健技能等
（如合理用药知识、自测血压、血糖自我监测、康复技能等）。
2、针对行为和生活方式的指导：
如戒烟限酒、合理膳食、适量运动、体重控制等。
3、针对心理的指导：如心理疏导、负性心理应对、理性平和的社会心态培养等。
4、针对家属的指导：
如：如何进行家庭照料、督促或帮助患者坚持规范治疗、情感支持
（如营造良好的家庭环境、鼓励患者增强治疗信息等）等。
个体化健康教育
具体如何实施：
一、形式：门诊健康教育、上门访视健康教育；
二、方法：通俗易懂的解释、合理的建议忠告及技能指导、
发放有针对性的健康教育处方；
三、主要体现在：
 1、门诊登记表及患者就诊本中；
 2、居民健康档案中（针对入户随访：
 每次上门访视或随访时都要实施个体化健康教育，填写个体化健康教育活动记录表）；
 3、健康教育档案中（针对门诊：要有门诊个体化健康教育活动记录表，
 要求一般每月至少有1次个体化健康教育活动记载及照片）。
四、做好个体化健康教育活动记录：填写好活动记录表。
五、做好图片资料收集。
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