班组安全管理与岗前危险预知训练课件(PPT 91页)
班组安全管理与岗前危险预知训练课件(PPT 91页)内容简介
班组的概念和特点.
班组安全管理的意义.
如何进行班组安全管理?
班组安全管理与岗前危险预知训练
主要内容
做好班组安全管理的重要性
班组安全管理的主要内容
班组长的重要性
(一)规范班组长的任免程序
(三)改善班组安全管理模式
(四)健全班组现场管理体系
(五)加强班组安全教育培训
班组安全教育培训的重点人群
1. 违章作业的“大胆人”
2. 冒险蛮干的“危险人”
3. 冒失猛撞的“勇敢人”
4. 肓目听从指挥的“糊涂人”
5. 吊二朗当的“马虎人”
6. 肓目侥幸的“麻痹人”
7. 满不在乎的“粗心人”
8. 投机取巧的“大能人”
9. 凑凑合合的“懒惰人”
10. 急于求成的“草率人”
11. 心神不定的“好奇人”
12. 手忙脚乱的“急性人”
13. 固执已见的“怪僻人”
14. 身体欠佳的“疲惫人”
15. 变换工种的“换行人”
16. 初出茅庐的“年轻人”
不安全行为分析
为什么开展危险预知训练?
KYT主题的选择……
KYT的基本流程
评价反馈
危险预知训练——表格填写示例
开展危险预知训练的四个原则
KYT需要坚持做才会有效果
结束语
安全是什么?
..............................
班组安全管理的意义.
如何进行班组安全管理?
班组安全管理与岗前危险预知训练
主要内容
做好班组安全管理的重要性
班组安全管理的主要内容
班组长的重要性
(一)规范班组长的任免程序
(三)改善班组安全管理模式
(四)健全班组现场管理体系
(五)加强班组安全教育培训
班组安全教育培训的重点人群
1. 违章作业的“大胆人”
2. 冒险蛮干的“危险人”
3. 冒失猛撞的“勇敢人”
4. 肓目听从指挥的“糊涂人”
5. 吊二朗当的“马虎人”
6. 肓目侥幸的“麻痹人”
7. 满不在乎的“粗心人”
8. 投机取巧的“大能人”
9. 凑凑合合的“懒惰人”
10. 急于求成的“草率人”
11. 心神不定的“好奇人”
12. 手忙脚乱的“急性人”
13. 固执已见的“怪僻人”
14. 身体欠佳的“疲惫人”
15. 变换工种的“换行人”
16. 初出茅庐的“年轻人”
不安全行为分析
为什么开展危险预知训练?
KYT主题的选择……
KYT的基本流程
评价反馈
危险预知训练——表格填写示例
开展危险预知训练的四个原则
KYT需要坚持做才会有效果
结束语
安全是什么?
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