创造性使用新教材的策略研究报告(DOC 40页)
创造性使用新教材的策略研究报告(DOC 40页)内容简介
(一)在语文教学中,较好地创造性地贯彻新教材中关于阅读教学的理念。
(一)学生的语文成绩与下列因素有关:
(一)研究的方法
(三)总结阶段(2009年6月——2009年7月)
(三)教师教科研兴趣提高,教科研能力增强,教师专业素质提升。
(三)研究的主要原则
(二)实施阶段(2006年8月——2009年5月)
(二)研究的目标
(四)学生们好读爱写,语文教学成绩斐然。
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(一)学生的语文成绩与下列因素有关:
(一)研究的方法
(三)总结阶段(2009年6月——2009年7月)
(三)教师教科研兴趣提高,教科研能力增强,教师专业素质提升。
(三)研究的主要原则
(二)实施阶段(2006年8月——2009年5月)
(二)研究的目标
(四)学生们好读爱写,语文教学成绩斐然。
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