应成为教育管理者的一种风格(PPT 48页)

对学科教师专业发展的质疑——
第一，您清楚自己学科专业课程开设的原理吗？
第二，您知道本学科教育需要哪些知识和能力吗？
第三，您了解学科知识能力和学科教育知识能力是怎样完美结合，从而获得学科教师持续发展的呢？
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