自主创新与求知务实对大学生的意义（doc 7页）

自主创新与求知务实对大学生的意义内容提要：
多样化创新创业人才的培养是2l世纪的新课题、新任务。大学生创新创业、就业问题的严币性决定了对大学生进行创新创业教育的重要性；创新创业教育的复杂性决定了创新创业教育的长期性。创新创业既是一门科学，又是一门新的学科，有其教育教学规律可循，其素质教育价值取向的水质特征和特点决定了我们必须大力推动、热情鼓动之外，还要努力科学实施针对大学生的创新创业教育，求真务实、力求实效。我们处住社会变革之时，我们处在经济转型之时，我们已经站在一个新的历史起点之上，我们感到了时代的脉搏，我们意识到了自身的责任。新世纪的大学生是否需要像上个世纪80年代的学长喊出“振兴中华，从我做起!”的口号那样，有一个新时代激发当代大学生勇于负起历史责任，实现人生理想的振奋人心的口号!这就是“学而优则闯”!“学而优则创”!让我们团结起来，以“三个面向”、“四有”、“三个代表”为科学发展的指针，努力奋斗，为新一轮的高等教育的改革与发展做出自己应有的贡献.
目前，大学生就业难，已经成为一个社会问题。解决这个问题，需要从各个方面进行分析，寻找根源，才有可能对症下药，治标又治本。今年针对大学生就业难问题，正在北京参加两会的全国政协委员、苏宁电器董事长张近东提出，在解决大学生就业问题上，应首先全面提高大学生综合素质，同时利用多重手段促进就业。
大学生的素质问题亟待提高
张近东委员提案指出，目前，大学生就业难，根源之一是大学生的综合素质尚显不足，在就业时候出现了一些的素质上的不足，高学历没有同高素质等价起来。今后，应该加强大学生的综合素质教育，包括修养、品德、品质、就业心态、就业动机、事业心、责任感等基本素质教育。张近东指出，不少大学生集中在城市就业，不愿意到中西部地区尤其是农村就业，出现了“城市过度集中”与“农村明显不足”的矛盾。同时，相当多的大学生参加公务员考试，不少大学生考试的动机是需要一个稳定的工作环境。诸多因素影响了大学生就业，整体来说个人综合素质是影响就业的较大问题。
素质教育应放在首位
张近东委员认为，素质教育应该列入大学生最重要的教育任务。今后，大学生教育，不仅重视知识教育，更应该加强素质教育，全面提高大学生的综合素质，建立正确的世界观、人生观、就业观、事业观，不怕吃苦，有强烈的事业心，执著拼搏。针对怎样开展素质教育时，张近东委员给出三点建议，首先，素质教育的正规化。素质教育是一个相当长的过程，也是相当困难的事情，需要建立一套严密的、科学的教育计划、教育制度、教育标准和教育流程，好比现在的知识教育一样，才有可能取得比较好的效果。

..............................