怎样创建学习型组织(doc 46页)
怎样创建学习型组织(doc 46页)内容简介
怎样创建学习型组织目录:
第1讲、学习型组织管理理论的性质
第2讲、学习力——学习型组织真谛之一
第3讲、快乐工作——学习型组织真谛之二
第4讲、创新——学习型组织真谛之三、
第5讲、学习型组织的优势
第六讲、学习型组织学习的特点(一)
第一节、工作学习化
第二节、工作学习化模型
第三节、微软提出的“学习三理念”
第七讲、学习型组织“学习”的特点(二)
第一节、学习工作化
第二节、学习速度必须大于或等于变化速度
第三节、十倍速度时代的学习理念
第八讲、学习型组织“学习”的特点(三)
第一节、课程回顾
第二节、强调“组织的学习”
第三节、强调“学后要有新行为”
第九讲、学习型组织管理理论是认识论层次的管理理论
第一节、首先要解决认识论问题
第二节、海尔文化的启迪
第三节、管理的最高境界、无为而治
第四节、课程回顾
第十讲、企业也有生老病死
第一节、企业寿命的概念
第二节、如何延长企业寿命
第十一讲、学习型企业的特征、精简与扁平化
第一节、学习型企业的特征:精简
第二节、学习型企业的特征:扁平化
第十二讲、学习型企业的特征、有弹性与不断创新
……
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第1讲、学习型组织管理理论的性质
第2讲、学习力——学习型组织真谛之一
第3讲、快乐工作——学习型组织真谛之二
第4讲、创新——学习型组织真谛之三、
第5讲、学习型组织的优势
第六讲、学习型组织学习的特点(一)
第一节、工作学习化
第二节、工作学习化模型
第三节、微软提出的“学习三理念”
第七讲、学习型组织“学习”的特点(二)
第一节、学习工作化
第二节、学习速度必须大于或等于变化速度
第三节、十倍速度时代的学习理念
第八讲、学习型组织“学习”的特点(三)
第一节、课程回顾
第二节、强调“组织的学习”
第三节、强调“学后要有新行为”
第九讲、学习型组织管理理论是认识论层次的管理理论
第一节、首先要解决认识论问题
第二节、海尔文化的启迪
第三节、管理的最高境界、无为而治
第四节、课程回顾
第十讲、企业也有生老病死
第一节、企业寿命的概念
第二节、如何延长企业寿命
第十一讲、学习型企业的特征、精简与扁平化
第一节、学习型企业的特征:精简
第二节、学习型企业的特征:扁平化
第十二讲、学习型企业的特征、有弹性与不断创新
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