思维与表象管理方案分析(ppt 284页)

思维与表象管理方案分析目录：
一、思维的一般概念
二、表象与想像
三、表象和思维的脑机制
四、概念
五、推理
六、问题解决
七、决策

 

思维与表象管理方案分析内容提要：
思维的概念及特征：
思维（thinking）是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识，是认识的高级形式。
思维能揭示事物的本质特征和内部联系，主要表现在概念形成和问题解决的活动中。
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思维与感觉、知觉、记忆的关系：
思维不同于感觉、知觉、记忆。
感觉、知觉是直接接受外界的刺激输入，并对输入的信息进行初级的加工。
记忆是对输入的刺激进行编码、储存、提取的过程。
思维是对输入的刺激进行更深层次的加工，能揭示事物之间的关系，形成概念，并利用概念进行判断、推理，解决人们面临的各种问题。
思维离不开感觉、知觉、记忆活动所提供的信息。
只有在大量感性信息的基础上，在记忆的作用下，才能进行推理，作出种种假设，并检验这些假设，进而揭示感觉、知觉、记忆所不能揭示的事物的内在联系和规律。
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思维的概括性:
思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。
“凡正常运行的计算机都有中央处理器。”
概括的重要作用
概括使人们的认识活动摆脱了具体事物的局限性和对事物的直接依赖关系。概括水平在一定程度上表现了思维的水平。
扩大了人们认识的范围
加深了人们对事物的了解
概括是人们形成概念的前提，也是思维活动能迅速进行迁移的基础。
概括是随人们认识水平的深入而不断发展的。
人们的认识水平越高，对事物的概括水平也就越高。

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