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职业经理学习的特点与方式(doc 7页)

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职业经理人
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相关资料:
职业经理,经理学习
职业经理学习的特点与方式(doc 7页)内容简介

职业经理学习的特点与方式目录:
一、职业经理学习的特点
二、职业经理学习的方式
三、职业经理面临的挑战
四、学习的误区
五、学习的准则:四要四不要

 

职业经理学习的特点与方式内容摘要:
  职业经理每天都要面对管理上的问题,所以要不断地改变观念,不断地学习,并且运用到工作当中。
1.职业经理的学习是为了提升能力
  例:1999年底,在上海召开的世界500强财富论坛上,有人问一位著名跨国企业的总裁,“您如何看待MBA?”这位总裁的回答令人大吃一惊,他说“MBA,我们不需要”。实际上,他并不是不需要MBA教育和MBA毕业生,他说:“MBA教育是大学的事,是员工自己的事。企业所关注的,是学以致用,是解决眼下的问题……”。
  这里提出了一个观念,那就是企业培训是缺什么补什么,目的是解决企业当前的特定问题。
2.职业经理的学习是为了提升管理的技能
  例:国际上的一些大企业,能够迅速地在中国克隆并设立自己的分支机构,培养出自己的职业经理人,就在于它把它的一套管理理念和方法传输给很多人,使他们受到很好的国际化训练。
  从这方面可以看出,管理是能够训练出来的,特别是在管理技能方面。而管理技能对职业经理是非常重要的。
  如果说企业的高层领导主要是通过制度和框架来制定战略的话,经理就是要通过施展管理技能把这些内容贯彻下去,去激励别人,给别人设定目标,去评估别人的绩效,去领导、授权、教导别人。所以管理技能是职业经理学习的重要部分。
  外企在给职业经理培训时,管理技能的培训占整个培训量的80%以上。没有严格的管理技能的培训,就不会产生职业化的经理。在管理技能方面,有很多关键的地方:
  (1)沟通。这是管理能力中最重要的部分。沟通能力的建立,实际上决定着其他能力是否可以建立和运用。
  (2)发展团队。这是另外一个核心,因为职业经理要与下属朝夕相处,在业务的第一线,所以团队成员相互协作、相互信任对职业经理来说比什么都重要。高层经理是通过企业的文化和价值观来塑造团队,中层经理更多地是靠自身的人格魅力、有效的授权以及激励来发展团队。


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