学校自主管理的五大策略教材(DOC 24页)

（一）从依赖期到独立期
（一）加强领导力培养
（一）扩大组织点及施加影响力
（一）给予时间上的自由
（三）着眼创新力培养
（三）给予组织上的自由
（二）从独立期到互赖期
（二）增强执行力培养
（二）扩大组织点所产生的效能
（二）给予意愿上的自由
一、自主管理应从培养情感基础开始
三、自主管理应不断扩大组织点数
二、自主管理要关注个体自主的发展阶段
五、自主管理要加强三大能力培养
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