专业技术人员创新能力培养提高培训讲义(PPT 77页)
专业技术人员创新能力培养提高培训讲义(PPT 77页)内容简介
专业技术人员
创新能力培养与提高
武胜选
西峡县委党校
第一章创新能力是驱动创新的关键
第四节创新能力培养的意义
一、创新在全球经济变革中的新趋势
1.创新的基础是智力资本
2.创新的平台是管理实践
3.创新的主体是创新人员
4.创新的关键是创新能力
二、创新能力培养的意义
(帮助组织获取持续竞争优势的创新能力)
第二节专业技术人员的胜任力
一、创新型专业技术人员的胜任力内涵
胜任力就是具备或完全具备某种资质的状态或者品质。
根据显现程
度的不同分为
第三节专业技术人员的创新能力评价
一、专业术人员创新能力的综合要求
多层次化和多目标化
二、专业技术人员创新能力评价体系的设计原则
影响专业技术人员创新能力的评价指标的选定遵循以下原则:
(1)代表性原则
(2)系统性原则
(3)可行性原则
(4)科学性原则,
(5)层次性原则,
二、组织创新系统的特征
1.组织领导与企业家精神
2.研究与发展体系
3.教育培训与人力资源
4.资金供应与管理
5.组织体制
三、关注外部创新源的新趋势
1.交互式创新
2.合作创新
3.协同创新
4.开放式创新
5.全面创新
二、创新技法的分类
..............................
创新能力培养与提高
武胜选
西峡县委党校
第一章创新能力是驱动创新的关键
第四节创新能力培养的意义
一、创新在全球经济变革中的新趋势
1.创新的基础是智力资本
2.创新的平台是管理实践
3.创新的主体是创新人员
4.创新的关键是创新能力
二、创新能力培养的意义
(帮助组织获取持续竞争优势的创新能力)
第二节专业技术人员的胜任力
一、创新型专业技术人员的胜任力内涵
胜任力就是具备或完全具备某种资质的状态或者品质。
根据显现程
度的不同分为
第三节专业技术人员的创新能力评价
一、专业术人员创新能力的综合要求
多层次化和多目标化
二、专业技术人员创新能力评价体系的设计原则
影响专业技术人员创新能力的评价指标的选定遵循以下原则:
(1)代表性原则
(2)系统性原则
(3)可行性原则
(4)科学性原则,
(5)层次性原则,
二、组织创新系统的特征
1.组织领导与企业家精神
2.研究与发展体系
3.教育培训与人力资源
4.资金供应与管理
5.组织体制
三、关注外部创新源的新趋势
1.交互式创新
2.合作创新
3.协同创新
4.开放式创新
5.全面创新
二、创新技法的分类
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