创新教育与网络环境下的研究性学习(ppt 23页)

创新教育与网络环境下的研究性学习目录：
1.创新教育的目标
2.研究性学习——创新教育的重要途径
3.E-Learning
4.目前研究性学习实施的难点
5.网络应用于研究性学习
6.利用网络进行探究的实例
7.研究性学习平台
8.网络环境下研究性学习的实践研究

 

创新教育与网络环境下的研究性学习内容简介：
培养创新意识
-推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识
培养创新思维
-创新人才培养的核心，包括发散思维、直觉思维、形象思维、逻辑思维、辨证思维的培养
培养创新能力
-主要包括信息加工能力、一般的工作能力、动手能力或操作能力以及熟练掌握和运用创新技法的能力、创新成果的表达能力和表现能力及物化能力等
培养创新人格
-优越的创新情感和良好的个性特征
研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

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