服装品牌经销商培训的难点探解(DOC 7页)

1、知识层次的差异所引起的理解力的不同；
2、专业素养的差异所引起的认知力的不同；
3、区域消费的差异所引起的关注力的不同；
4、经营方式的差异所引起的执行力的不同；
5、培训体制的缺乏所引起的重复、低效劳作；
6、讲授者技能的差异所引起的培训效力的不同；
¨实战讲师授课，理论经验结合；
¨认清受训主体，获取兴趣话题；
¨训后跟踪调研，了解应用信息。
¨长久系统编排，建立受训体系；
中国地域广大，因经济收入的不同、
季节变化的不同以及着装文化理解不同，
也就造成了不同区域的消费者在服装消费方式及购买需求上的变化
。服饰品牌企业的经销商团体来自五湖四海，
对于受训期较短的培训课程讲师不可能针对个案进行详细讲解
，为了更好的面向大多数受训者难免会在课程设置上倾向于理论化及战略化，
出现讲述内容与实际应用方式上的出入，
这也就造成了经销商在集中式培训过程中感觉的“虚、假、空”现象的深层原因。
从事服装经销领域的从业人员，由于其在教育水平与社会阅历方面的差异性
，导致了培训过程中对培训内容理解能力的不同。如对“终端信息管理
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