06年教师资格考试《中学心理学》模拟试题1(doc4).doc内容简介
一、单项选择题(2×35分)
1、某课题是指向实践和应用问题的研究,但又不能达到可应用的水平。该课题是属于( )的研究。
A、基础理论研究 B、外推的基础科学研究
C、应用水平研究 D、实践水平研究
2、中学心理学的性质是( )
A、自然科学 B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
3、按学生的年龄、性别采用随机方法抽取实验样本,这种方法是( )。
A、系统抽样 B、分层随机抽样
C、有意抽样 D、不随机抽样
4、调查法中技术性最强的方法是( )
A、测验法 B、问卷法
C、观察法 D、谈话法
5、个体或种系从产生到死亡的持续的有规律的心理变化过程,是( )。
A、心理发展 B、心理的种系发展
C、心理的个体发展 D、青少年的心理发展
6、遗传素质在儿童心理发展中( )
A、不起作用 B、起决定作用
C、起主导作用 D、起自然(物质)前提作用
7、学校教育在儿童心理发展中( )
A、起决定作用 B、起潜移默化作用
C、起主导作用 D、起自然前提作用
..............................
1、某课题是指向实践和应用问题的研究,但又不能达到可应用的水平。该课题是属于( )的研究。
A、基础理论研究 B、外推的基础科学研究
C、应用水平研究 D、实践水平研究
2、中学心理学的性质是( )
A、自然科学 B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
3、按学生的年龄、性别采用随机方法抽取实验样本,这种方法是( )。
A、系统抽样 B、分层随机抽样
C、有意抽样 D、不随机抽样
4、调查法中技术性最强的方法是( )
A、测验法 B、问卷法
C、观察法 D、谈话法
5、个体或种系从产生到死亡的持续的有规律的心理变化过程,是( )。
A、心理发展 B、心理的种系发展
C、心理的个体发展 D、青少年的心理发展
6、遗传素质在儿童心理发展中( )
A、不起作用 B、起决定作用
C、起主导作用 D、起自然(物质)前提作用
7、学校教育在儿童心理发展中( )
A、起决定作用 B、起潜移默化作用
C、起主导作用 D、起自然前提作用
..............................
06年教师资格考试《中学心理学》模拟试题1(doc4).doc简介结束,下载后阅读全部内容