个别化教育计划(PPT 35页)
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个别化教育计划(PPT 35页)内容简介
个别化教育计划
(一)个别化教育计划的涵义
(二)个别化教育计划的主要内容
(3)随班就读学生所在学校、
班级以及教师的基本情况
2.现有的能力水平
3.长期教育目标和短期教育目标
4.需要的特殊教育服务
5.提供教育服务的地点、时间
6.评价
(三)个别化教育计划的制定和实施
2.制定个别化教育计划的步骤
(2)制定长期目标
(3)制定短期目标
案例:用手拿调羹(任务分析法的结构)
短期目标的表述
3.个别化教育计划的实施和评价
(2)个别化教育计划的评价
小结:个别化教育计划是使每个特殊
儿童受到高质量教育的重要保证
资源教室方案
(一)资源教室方案的涵义
(二)资源教室方案应该具备的资源
资源教师
资源教室
(三)实施资源教室方案的步骤
2.对学生进行教育诊断,确定服务对象
3.建立个案资料,制定服务计划
间接服务
4.实施服务计划
5.评价资源教室方案
(四)实施资源教室方案应注意的问题
2.通过分组的方式,充分利用资源
3.采取恰当的教学组织形式,提高学习成效
4.资源教育应该更具针对性
小结
..............................
(一)个别化教育计划的涵义
(二)个别化教育计划的主要内容
(3)随班就读学生所在学校、
班级以及教师的基本情况
2.现有的能力水平
3.长期教育目标和短期教育目标
4.需要的特殊教育服务
5.提供教育服务的地点、时间
6.评价
(三)个别化教育计划的制定和实施
2.制定个别化教育计划的步骤
(2)制定长期目标
(3)制定短期目标
案例:用手拿调羹(任务分析法的结构)
短期目标的表述
3.个别化教育计划的实施和评价
(2)个别化教育计划的评价
小结:个别化教育计划是使每个特殊
儿童受到高质量教育的重要保证
资源教室方案
(一)资源教室方案的涵义
(二)资源教室方案应该具备的资源
资源教师
资源教室
(三)实施资源教室方案的步骤
2.对学生进行教育诊断,确定服务对象
3.建立个案资料,制定服务计划
间接服务
4.实施服务计划
5.评价资源教室方案
(四)实施资源教室方案应注意的问题
2.通过分组的方式,充分利用资源
3.采取恰当的教学组织形式,提高学习成效
4.资源教育应该更具针对性
小结
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