教育技术中级培训讲稿(PPT 51页)

主要内容
模块4 设计研究性学习
模块说明
主要活动安排
主要学习成果
总结：伽俐略的研究
科学研究的一般过程
回顾两类主要教学方式
说明：
为什么倡导研究性学习？
什么是探究
研究性学习的目标
研究性学习的特点
认识WebQuest
认识MiniQuest
第1步 导入情境
学术研讨会的主要议题
讨论：研究性学习课堂常见问题
第2步 明确任务
表4-1 研究性学习课堂常见问题
第3步 分组探索
资源
资源　学习支架
第4步 交流成果与评估
交流展示
专家讲座：基于项目的研究性学习
说明
第1步  观摩研究性学习案例 
第2步  设计研究性学习方案 
“研究性学习设计模板”
第3步  共享研究性学习设计方案 
作业要求

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