人力资源管理案例集(doc 41页)

第一节、 如何做好案例分析
第二节、 人性化管理挑战规章制度
第三节、 迈向战略角色—
第四节、 工作职责分歧
第五节、 爱立信的人力资源管理策略
第六节、  “赛马不相马”——海尔公司的人力资源开发
第七节、 长城高尔夫乡村俱乐部
第八节、 考绩风波
第九节、 东飞公司怎样才能留住人才

第一节、 如何做好案例分析
一、案例教学的目的和作用
案例方法与其它教学方法的不同之处在于它要求学生积极参与而不是被动接受。案例法将学生置于模拟的企业环境之中并且替代需要作出一系列决策的业务经理的位置。因此可以将案例的定义归纳如下：
典型的案例是某个企业问题记录。这一企业问题实际上是业务经理们曾经面临的，连同他们所必须倚仗的周围的各种情况、观点以及各种见解。这些真实的也是特定的案例要求学生提出经过深思熟虑的分析，进行公开的辩论，并且最后作出有关应当采取的行动的决策。
对于案例法来说，得出一个结论的过程才是重要的。教师希望通过案例分析使学生的技能得到提高。这一技能包括作出各项决策，以适应的分析支持那些决策，学习用口头和笔头来表达他们的观点，这要求学生既要决定问题所在又要决定解决方案。这样，这种教学方法调动了学生责任感，并且学生一方要投入大量的时间。

..............................