如何建立学习型组织-以A集团为例(ppt 60页)

学习能力和学习的层次：
1. 学习能力是最根本的生存能力,适应能力,竞争能力,发展能力.
2. 个人和组织变革的策略就是:提高学习能力，快速的学, 学而不怠、学而致用、学而创新)
3. 学习不仅是人类的天性，也是生命趣味盎然的泉源。学习型组织是可能的，在一个团体中，彼此信任、取长补短，共同为大目标全力以赴，创造出惊人成果。伟大的团体并不是从一开始就成功，而是透过学习如何创造惊人成果所致。

学习的三个层次:
个人学习:终身学习(联合国教科文组织把21世纪定位于学习的世纪,必须建立终身学习体系,发展在职教育,改变我国重学历教育轻在职培训的倾向)
 组织学习:
         组织作为学习的主体.人力资源从管理到开发的转变,
         公司可以办学历教育(美40家公司授学位,兰德可授与博士学位,ABB) ;公司重视培训(国际商用机器年教育经费7亿元;摩托罗拉建个人培训帐号,工资2.5%;BOSCH 蓝皮书,黄皮书;ABB Junior Fabrik,海尔)
         组织的学习是一个组织成为学习型组织的必要条件

学习型组织的结构：
1. 网状结构:中心组织很小,特殊市场手段代替行政手段,每一个独立经营实体可以任何方式借用外部资源.
2. 扁平结构:以地方为主,决策权往组织的结构下层移动,尽可能地让当地决策者面对所有的问题.当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度最快.
     例如:美国通用电器韦尔齐上台以来变革组织,精简;扁平化,有弹性
3. 有机结构:快速,灵活,柔性,创新
4. 通过学习来控制。

 

 

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