青年教师培训材料(DOC 39页)
青年教师培训材料(DOC 39页)内容简介
一、学习
一、新教师的优势劣势
一、新教师的优势和劣势
三、勇于挑重担
三、教师为什么要进行备课,备好课的重要意义是什么
三、教师为什么要进行备课,备好课的重要意义是什么?
二、什么是备课?备课的形式、种类
二、善于反思和总结
五、新教师应该怎样去备课
五、生活态度:
(一)一个人的智慧毕竟有限,对于一篇教材的理解必然有深浅之分,
而通过集体研究,就可以相互启发,集思广益。
(一)确定全学期的教学目的、要求和重点;
(三)合理分配教学内容和时间;
(二)安排一个学期的教学进度;
(五)做好教学(包括教具)准备。
(四)考虑教学方法
一、创设各种情境,激发学生的学习兴趣
三、在质疑过程中,激发学生的学习兴趣
二、在享受成功的快乐中,激发学生的学习兴趣
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一、新教师的优势劣势
一、新教师的优势和劣势
三、勇于挑重担
三、教师为什么要进行备课,备好课的重要意义是什么
三、教师为什么要进行备课,备好课的重要意义是什么?
二、什么是备课?备课的形式、种类
二、善于反思和总结
五、新教师应该怎样去备课
五、生活态度:
(一)一个人的智慧毕竟有限,对于一篇教材的理解必然有深浅之分,
而通过集体研究,就可以相互启发,集思广益。
(一)确定全学期的教学目的、要求和重点;
(三)合理分配教学内容和时间;
(二)安排一个学期的教学进度;
(五)做好教学(包括教具)准备。
(四)考虑教学方法
一、创设各种情境,激发学生的学习兴趣
三、在质疑过程中,激发学生的学习兴趣
二、在享受成功的快乐中,激发学生的学习兴趣
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