创新与变革之管理

科技人文社會衝擊
期末報告

創新與變革之管理

 

          組別：2
   成員：劉易軒、陳柏任、楊湛吉
序論
創新是人們對事物發展規律認識的深化、拓展和升華，而不是隨心所欲的主觀遐想和標新立異。創新目的在於探索新知、推動發展，其前提是必須有正確的思想方法、科學求實的態度、變革求新的勇氣。因此，創新必須從實際出發，遵循事物發展的客觀規律，必須把勇於探索的精神和科學求實的態度結合起，必須尊重實踐、尊重人民群眾的首創精神。

管理是一種藝術或是科學，顯然的管理教育是希望能將前人經驗加以分析歸納，形成可以客觀存在的外顯知識，並經由個人的學習吸收過程，轉化成為主觀存在的內隱知識。但是還有另一類的人認為管理的學問是在課堂上學不到的，因為他們認為管理是要透過與人相處才會發展出的一種能力，如果只是在課堂上學只是單純的紙上談兵。

 

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