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团体辅导活动集锦（二）
价值观大拍 活动目标： 1.协助学生澄清自己的价值观。 2.协助学生了解自己的个性对行动力的影响。 活动程序： （一） 活动前教师先制作「价值观项目表」（如附录一），并将这些项目另书写于墙报纸上。 （二） 教师发给每位学生一张「价值观项目表」及一张A4影印纸。（1.教师请学生将A4影印纸做成总金额为一万元的纸钞，面额为5000元、2000元、1000元及500元（亦可为其它面值，只是单位愈小，所花时间愈多），张数不限，但总金额须为一万元。2.请学生预想：若一万元代表人的一生之所有时间及精力，他会花多少钱来买「价值观项目表」的那些项目？教师可给予五分钟，让学生于「价值观项目表」上进行估算。 （三） 教师的身份转成银行，担任拍卖的工作（拍卖工作亦可让学生轮流担任）。1.教师说明拍卖规则（如可不可向银行借款、或可不可以将买到之「物品」转卖…等）。2.进行拍卖。 （四） 心得分享与讨论：1.拍卖完毕可让学生分组讨论，或于班级里分享自己在此活动中的心得。2.教师说明价值观对个人的发展与人际关系有极大的影响。因此，认清自己的价值观，可增强自己对人、事的辨别与决策能力。而此活动亦可看到个人是属于敏锐果断、眼明手快或是优柔寡断、犹疑不决。
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