管理和学校管理的内涵(ppt 82页)

管理和学校管理的内涵目录:
第一节  管理和学校管理的内涵
第二节　学校管理学的研究对象与本书的研究框架
第三节　学校管理学研究的发展、缺陷与重构建议
第四节　研究学校管理学的现实意义
第五节　构建学校管理学的原则和方法论

 

 

管理和学校管理的内涵内容简介:
    管理协调三方面的活动：
    一是协调人际关系；包括领导与领导的关系、领导与下属的关系以及下属之间的关系。
二是协调工作关系；包括各工作环节之间的配合、工作的时间顺序安排、工作的整体结构与平衡。
三是协调人事关系。包括人事的调动与安排，人员的培养、选拔、任命、定级。
     什么是管理？
     管理有广义与狭义之分
广义的管理是指“把有限的资源分配给众多的、互相竞争的难以满足的目的而进行的活动――这种资源可以是我们自己的或是他人的时间、金钱、精力或机器。”
狭义的管理是什么呢？

 

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