医生岗前培训教材(PPT 67页)

1.适应工作的需要。
2.自我保护的需要。
3.提高医疗质量的需要。
4.降低医疗风险的需要。
5.体现自身价值的需要
医生岗前培训
一、培训的目的
（二）、执行制度的必要性
三、目前医疗大环境
医院科室设置：
首诊负责制度
2、三级医师查房制度
三级医师查房制度
分级护理制度
特级护理
疑难、危重病例讨论制度
病例讨论
死亡病例讨论制度
危重患者抢救制度
会诊制度
手术分级制度
术前讨论制度
查对制度
病历书写规范与管理制度
医师交接班制度
手术安全核查制度
（一）角色转变
朗朗书声的校园→为公众服务的医院
美丽帅气的医学生→端庄秀丽的医务工作者
角色、事业、前途、环境和学习发生根本性变化→人生的拐点
2、古代时期—“半仙”，医生不在被人们当成神，
而是借助神力为人治病，故有“半仙”之称。
当时的医生治病主要靠祈祷和咒语，因而医术常与巫术联系在一起。
此期的医患关系是医生占绝对的主导地位
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